“APRENDO A CONTROLARME”
Partiendo del programa de apoyo a centros educativos con alumnos con TDAH, los alumnos de 1º ciclo de primaria han participado en dos sesiones formativas con los siguientes objetivos: - prestar más atención, realizando una serie de dinámicas en
Visitamos Würth y el castillo de Agoncillo
Los días 22 y 29 de noviembre los alumnos del Primer Ciclo de Primaria realizamos una salida al Museo Würth y al Castillo de Agoncillo. En el Museo realizamos diferentes talleres relacionados con la exposición “La magia está
«Garabateando» en clase de Plástica
Los alumnos de 5º de Primaria hemos realizado una actividad diferente en Plástica. Hemos utilizado una red social llamada Doodle.ly (Doodle significa 'garabato' en inglés), que deja
Tutoría San José de Calasanz
A lo largo de esta semana, hemos realizado en los distintos niveles educativos una acción tutorial sobre la vida, valores, hechos,…de San José de Calasanz; cuya fiesta celebraremos el próximo 27 de noviembre. Los alumnos y alumnas de quinto
La acentuación con Don Quijote
Las nuevas tecnologías son una herramienta muy útil para trabajar la ortografía y además a nuestros alumnos les resulta muy atractivo, así que hoy hemos decidido practicarla jugando. Ha sido un día en el que han disfrutado
Integra en la Escuela – 4º Primaria
“INTEGRA EN LA ESCUELA” El jueves 7 de noviembre nos han presentado a los alumnos de 4º de Primaria el “Programa Socio educativo sobre Personas con discapacidad”. Hemos aprendido muchas cosas curiosas como que los perros guía que acompañan a
¡Qué comience la función!
El viernes 25 de octubre los alumnos de 2º de primaria tuvimos la oportunidad de acudir a las aulas de Infantil y representar la obra de teatro titulada “POR QUÉ EL PINO, EL ABETO Y EL ENEBRO CONSERVAN SUS HOJAS
Domund 2013
Hoy día 20 de octubre celebramos el día del Domund, que como bien sabéis tiene como objetivo que toda la Iglesia rece y colabore económicamente en favor de la actividad evangelizadora de los misioneros. Con nuestros donativos conseguimos el sostenimiento