LITERATURA INFANTIL

Somos conscientes de la importancia que tiene la literatura infantil en la infancia del niño, ya que favorece no sólo el desarrollo de su imaginación, sino también la expresión y manifestación de sus propias emociones, ayudándole  así, a construir su personalidad.

Nuestro trabajo semanal a través del cuento, intenta no sólo fomentar el hábito de lectura sino además, mejorar el desarrollo social, emocional y cognitivo del niño.

Para ello abordamos la lectura de un mismo cuento a lo largo de toda la semana y planteamos actividades como:

• Reconocimiento de las partes de un cuento o historia: portada,contraportada, editorial…
• Figura del escritor y trabajo sobre su biografía.
• Figura del ilustrador y creación de ilustraciones.
• Escritura de títulos e historias.
• Listado de personajes.
• Descripciones.
• Invención de inicios y finales de cuentos como escritura creativa.
• Caracterización de personajes.
• Dramatización y puesta en escena.
• Aprendizaje de diálogos y creación de los mismos.
• Uso de la Biblioteca del Centro como espacio para la realización de actividades de animación a la lectura.

Uno de los aspectos significativos que se desarrollan en todo el Ciclo de Infantil, es la participación de las familias en talleres de teatro donde se trabaja una historia o cuento y se realizan actividades que dirigen ellos en pequeños grupos.

En primero de Educación Infantil, durante el segundo y tercer trimestre, se lleva a cabo una experiencia de Cuentacuentos una vez por semana. En ella, de manera organizada, cada familia puede participar de manera voluntaria acudiendo a las aulas a contar una historia elegida por ellos.

Como proyecto de animación a la lectura, contamos con una Biblioteca de Aula en la que se lleva a cabo el préstamo de cuentos actualizados de diversas editoriales y de diferente contenido y tipología textual. Además, el servicio de préstamo de libros de la Biblioteca del colegio, contribuye y apoya esta inicialtiva, así como la propuesta de cuentacuentos y experiencias de animación a la lectura, llevadas a cabo por la comisión de la Biblioteca del Centro.