LEMA PASTORAL 2014
Lema: “ahora, juegas TÚ”
OBJETIVOS:
1.Acompañar el crecimiento y desarrollo de la Fe de toda la comunidad educativa.
PAUTA: Crear dinámicas en las que “ahora juegas tú” pueda entenderse como una invitación personal a la fe.
2.Ayudar a crecer en el valor de la responsabilidad motivando y potenciando el esfuerzo personal, el trabajo en equipo y el cumplimiento del deber.
PAUTA: Comprender la importancia de las normas, el esfuerzo y el trabajo en el juego, el deporte, la vida… etc.
3.Educar el valor de la libertad, cultivando un clima que favorezca e invite a la toma de decisiones.
PAUTA: Establecer momentos en los que se ponga en juego la capacidad de decidir y sus consecuencias personales y de grupo
4.Cuidar el encuentro con Jesús a través de su Palabra, la oración, Fiestas de San José de Calasanz y Santa Paula Montal, tiempos litúrgicos, etc…
VALORES
- Fe (En la oración, en la celebraciones, a través de Santa Paula, San José de Calasanz…).
- RESPONSABILIDAD (El esfuerzo personal, el trabajo en equipo y el cumplimiento del deber).
- LIBERTAD (Se ponga en juego la capacidad de decidir y sus consecuencias personales y de grupo).
CARTEL
EI-EP ESO-CFGM SÍMBOLO
COMO LO VAMOS A TRABAJAR DURANTE EL CURSO:
VALOR |
PRIMER TRIMESTRE |
SEGUNDO TRIMESTRE |
TERCER TRIMESTRE |
LEMA: AHORA JUEGAS TÚ |
– Te toca a ti, es tu turno. |
– Decide tú: Ahora jugamos todos. |
– “Te la juegas” |
Fe |
– Parábola de los talentos (Mt 25,14-30) – Curación del paralítico (Mt 9, 1-8) |
– Zaqueo (Lc 19, 1-10) – Vocaciones AT – Joven rico: Mt 19, 16-30) |
– Buen samaritano (Lc 10, 25-37) – Elección de los Doce: (Mt 10, 1-9) |
Responsabilidad |
– Trabajo y esfuerzo personal. |
– Cumplimiento del deber. – Mi responsabilidad personal influye en el grupo. |
– ¿Qué hago yo por los demás? – ¿Cómo respondo a las llamadas de Jesús? |
Libertad |
– Tomar conciencia de mi capacidad de decisión y de mis posibilidades. |
– Mis decisiones personales influyen en los demás.
|
– Tomar las riendas de la propia vida. – Decisión de entrega y compromiso. |